探究交互智能平板在小学音乐教学中的实践应用

• 作者: 肖环
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 交互智能平板 小学 音乐教学 审美能力
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 0127-0127
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学音乐学科,对学生审美能力与素质的重要课程。在音乐教学中,应用现代信息技术,可以发挥教学最大功效,能够提升学 生综合素质。文章以交互智能平板在小学音乐教学中应用为研究对象,通过对交互智能平板应用优势的分析,对教学活动提出几点建议, 希望对音乐教学活动开展提出几点建议。

作者信息

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1	肖环		1	0	0.0	0.0