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原文服务方: 新课程       
摘要:
估算是指为了达到解决问题的主观意愿而选择的一种无需准确计算并且快速得到结果的计算方法.通过对估算在低年级的教学实践,浅析了估算在小学数学的地位,结合生活情景提出低年级估算教学的策略和估算方法.
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小学
中低年级
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兴趣
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学中低年级估算能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 估算 生活实际 生活情境 估算策略 估算方法
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
估算
生活实际
生活情境
估算策略
估算方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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