浅谈中学道德与法治课试题改革

• 作者: 陈赟
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 素质教育 核心素养 教学改革
• 年，卷（期）: dnly_2018,（12）
• 页码范围: 0135-0135
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

素质教育以及核心素养的全面推行使得初中道德与法治课课堂教学改革在全国更加深入地展开了。从这几年改革的成果来看, 教学方法、教学手段以及教学过程中,道德与法治课课堂教学改革已取得了喜人的成果。很大程度上改变了道德与法治学科在学生心目中 的地位和形象,增加了学科吸引力,意义深远重大。尤其是近几年山西中考道德与法治学科试题的大改革,引发了新一轮课改的浪潮,达 到了“以考促改”的目的。但是,关于思品课试题的改革还进展的不够充分。为此,本文想就这方面的改革与探索谈一些粗浅的思考和建 议。

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