浅谈探究式教学在小学体育教学中的应用策略

• 作者: 姚海炳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学体育 探究教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

探究式教学是新课改以来最受关注的一种教学方式,被各科教师广泛应用在课堂教学之中.然而,探究式教学多被应用于文化课程,尤其是理科教学之中,很少有体育教师以探究式教学来组织运动训练.探究式教学是让学生主动思考运动锻炼的有效价值,使其灵活掌握各个运动技能,落实"健康第一""终身锻炼"等多种先进理念的重要途径,所以小学体育教师也应将探究式教学引入体育课堂之中.将从重视学生自主学习活动、加强学生合作交流学习、引导学生推理与演绎三个角度来分析探究式教学在小学体育教学之中的具体应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚海炳		3	0	0.0	0.0