作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在语文课堂教学中,教师应充分挖掘教材中的生活因素,并与学生日常学习生活经验相结合,尊重学生实际.让学生在语文中理解生活,在生活中去学习语文,又用语文去装扮生活,将语文教学与学生生活实际有机结合起来.这样不仅克服了传统语文教学中只重语言智能的弊端,优化了教学过程,还使学生的学习效率成倍提高,使以创新精神与实践能力为核心的素质教育真正落到实处.
推荐文章
浅谈如何加强小学语文教学与生活实践的联系
小学语文教学
生活化实践
研究
如何联系生活实际进行小学数学教学
生活实际
小学数学
契合点
浅谈语文教学与生活的联系
语文教学
生活化
方法
浅谈初中化学教学与生活实际的联系
化学教学
生活实际
联系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文与生活实际的联系教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学语文 生活实践 教学研究
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号 G4
字数 1901字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.04.140
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高晓华 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
生活实践
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导