行业协会对医药类职业院校人才培养评价的研究报告

• 作者: 曹美玉
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 医学
• 关键词: 人才培养评价 行业协会 医药职业院校
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 分类号: R2-4
• 字数: 1668字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.22.137

摘要

医药卫生的发展对职业教育人才培养质量提出了更高的要求.目前,医药职业院校毕业生具有相关行业的专业知识、实践技能的优势.同时也存在一些问题:医药毕业生与工作岗位不匹配、职业院校未关注医药市场前沿、管理弱化等不足.这就需要行业协会部门从"外部"进行评价,形成多方位、多角度的医药人才培养评价模式,促进教育教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹美玉		4	0	0.0	0.0