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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学英语教学的进步,让教育工作者开始关注英语教学方法的更新.阅读教学,是小学英语教学的重要内容.围绕"小学英语小组合作阅读教学的策略",展开具体的分析研究.
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篇名 小学英语小组合作阅读教学的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 阅读教学 教学策略
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽萍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
阅读教学
教学策略
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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