浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用

• 作者: 魏桦
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情境教学 小学语文 结合应用
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文注重对语文基础和理解能力的培养,良好的文字理解能力可以为其他学科的学习带来便利.而情境教学法是为学生的知识构建情境,为学生营造氛围来帮助学生理解学习的知识和内容.在此基础上,将对情境教学与小学语文教学相结合的应用进行探究,从而促进学生语文素养和理解能力的提升和进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏桦		2	1	1.0	1.0