探究微视频在初中信息技术教学中的应用效果

• 作者: 苏景宗
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中信息技术 教学活动 微视频 路径
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 字数: 2084字
• 语种: 中文

摘要

微视频是信息技术教学辅助工具中的一种，且其快捷、便利、高效、精短、可操作性强、受众群体广等教学优势凸显，此外，信息技术学科本身就与微视频具有共性，即都由信息技术作为支撑，这就更需要初中信息技术教师要以学科教材为依托，深挖微视频与教材内容有机相结合的切入点，借助于微视频生动化教学活动。