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原文服务方: 新课程       
摘要:
情境教学作为当前我国校园素质教育中常见的教学法,其不仅能够丰富教学内容,更能激发学生学习积极性,有效地提升课堂教学质量.小学语文古诗词是小学教育中的重点,在这一环节融入情境教学十分必要.就情境教学在小学古诗词教学中的应用价值进行探讨,并从现代信息技术、多种阅读方法和知识迁移三个层面对情境教学的应用进行分析,以期能为广大小学语文教师的古诗词教学工作有所帮助.
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小学语文
情境
古诗词教学
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篇名 情境教学在小学语文古诗词教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 情境教学 小学语文 古诗词
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学创新2
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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