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摘要:
在信息时代,信息技术已经对社会所有部门和人们的生活方式产生了重大影响。因此,对今天的年轻人来说,重要的是发展学 生的计算机技能,使他们能够理解和掌握信息技术。然而,高中信息技术教学效果不佳,因为教师往往只注重基础教育,没有充分注意学 生的实际能力和在学习过程中使用计算机。因此,教师应特别关注高中的信息技术教学,以使学生能够在有趣和有效的课堂上学习,并通 过获得某些知识和技能更好地适应时间发展的要求。
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文献信息
篇名 高中信息技术教学模式的构建探究分析
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 信息技术 教学模式 探究
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0166-0166
页数 1页 分类号 C
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1 毕志伟 1 0 0.0 0.0
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节点文献
信息技术
教学模式
探究
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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