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原文服务方: 新课程       
摘要:
对于书籍相对比较贫乏,社会实践较少,生活环境比较单一的农村寄宿制学校的孩子们来说,阅读的意义更为丰富.积极有效地课外阅读可以开阔学生的视野,提高学生的语文能力,塑造学生良好的品格和健康的人格,让学生在农村狭小的天地依然能够领略人生的宽广与丰富.
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文献信息
篇名 关于小学生课外阅读的一些做法
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村寄宿制小学生 课外阅读 有效性
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 瞿兰英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村寄宿制小学生
课外阅读
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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