浅析《看上去很美》中的代币制度与自我评价

• 作者: 司沛宇
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 代币制度 自我评价
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2119字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.04.089

摘要

本文主要讲述幼师在幼儿园中合理运用代币制度和正确的自我评价来影响幼儿自我形成,从而促进幼儿拥有积极健康的自我体验和自我调控能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司沛宇		4	0	0.0	0.0