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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着时代的不断进步,社会的不断发展,教育的不断变化,传统以灌输为主的教学方式已经无法适应现今的教育要求,以及小学生的发展需求了.因此,身为当今时代的小学语文教师,必须要具有创新精神和进取精神,积极利用多元化的教学方式去开展教学活动,这样做能使语文教学不断地带给学生以新鲜感,从而促使学生持久保持学习语文的动力,这对其语文水平的提升具有十分积极的作用,同时还能在很大程度上促进其综合能力与素质的发展.对多元化教学在小学语文教学中的应用进行浅析,希望能给其他教师带来一些启示与参考.
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文献信息
篇名 让多元化教学开启小学语文教学的视野
来源期刊 新课程 学科
关键词 多元化教学 小学语文 策略分析
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 苗芳 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元化教学
小学语文
策略分析
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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