中职班主任管理工作中的正能量传递途径探究

• 作者: 范超
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 中职班主任 管理工作 正能量 传递途径 探究
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 管理视界
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1952字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.04.062

摘要

当前,在信息爆炸的时代下,网络成为了中职学生日常生活和学习的关键组成部分,其中充斥的负能量内容对学生的心理会带来较大的影响,班主任作为学生在校接触最多的教师,需要在班级管理中向学生传递正能量,进而促使学生更加积极主动的参与到学习中.本文主要针对中职班主任管理工作中的正能量传递途径进行分析和探究,希望给予相关教育同仁以些许参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范超		3	0	0.0	0.0