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原文服务方: 新课程       
摘要:
探究性学习是一种非常重要的教学理念,其立足于改变学生学习的方式,强调学生在教师的正确指导下自主参加知识的形成过程,是一种自主探究、有意向以及积极主动的智力活动.首先针对探究性学习方式进行了详细的分析,然后对其在小学数学教学中的巧妙应用进行了相关探讨,希望能够更好地促进小学数学教学质量的提升.
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探究性学习在小学数学教学中的作用
探究性学习
小学数学
作用
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探究性学习
学生
主体
建构
探究性学习方式在小学体育教学中的应用
探究性学习方式
小学体育
教学应用
小学数学探究性学习活动的实施探讨
小学数学
探究性学习
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试析探究性学习方式在小学数学教学中的巧妙应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 探究性学习方式 小学数学教学 巧妙应用
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张庆海 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究性学习方式
小学数学教学
巧妙应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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