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摘要:
随着我国综合国力的增强,国家对教育工作的重视程度也越来越高,相应地,小学生的教育工作也得到了前所未有的重视.在班主任管理小学班级的过程中,必须要采取有效措施将各项具体管理工作落到实处,此举一方面可以正确、有效地管理、教育和引导,另一方面,还能帮助小学生快速投身到教育活动中.最终达到形成良好习惯、增强学习能力、培养学习意识的目标.
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文献信息
篇名 小学班主任管理难点与优化建议探寻
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学班主任 管理工作 难点 问题 优化建议
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 管理视界
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1690字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.04.059
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1 韦婧 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
管理工作
难点
问题
优化建议
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
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