创设美术教学情境激发学生创新精神

• 作者: 庄淑梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学美术教学 创新精神 情境创设策略
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学美术教学中,培养创新思维是构建整个创新活动的智能结构的关键,是创新力的核心.通过对小学美术课程创新精神的探究与实践,从美术课堂情境、动漫赏析、自由联想、多元评价等方面,为学生创设创新思维的课堂情境,从而不断激发学生的创新积极性,优化提升学生的创新精神及学习能力,努力建构一种能够提高学生创新精神的教育教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄淑梅		1	0	0.0	0.0