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探究小学数学教学中数学模型思想的融入
探究小学数学教学中数学模型思想的融入
作者:
于莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
模型思想
课堂教学
摘要:
随着我国新课程改革的不断推进,人们越来越重视学生的全面发展,因此在课堂教学中教师要改变原有的教学观念和教学方法,尝试运用多种方法来激发学生的学习兴趣,进而提高他们的学习效率以及课堂教学的有效性。基于此,对小学数学教学中如何培养学生的模型思想进行了简单的探究。
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文献信息
篇名
探究小学数学教学中数学模型思想的融入
来源期刊
读与写
学科
关键词
小学数学
模型思想
课堂教学
年,卷(期)
2018,(30)
所属期刊栏目
数学·信息
研究方向
页码范围
148
页数
1页
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字数
197字
语种
中文
DOI
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主办单位:
出版周期:
旬刊
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chi
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87605
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