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摘要:
新课标在关注学生的课堂表现中,尤为注重教学氛围的创设和构建,因为良好的学习气氛能够充分调动和激发学生的学习热情,让学生充满活力地去研究学科知识,探究出更多的知识,找到更好的方法,解决学科知识中的难题,进一步培养学生的人文素养.鉴于此,本文对如何在小学语文教学中培养学生的人文素养进行了分析,以供参考.
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文献信息
篇名 如何在小学语文教学中培养学生的人文素养
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学语文教学 人文素养 培养策略
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号 G4
字数 2149字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.04.146
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研究主题发展历程
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小学语文教学
人文素养
培养策略
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