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原文服务方: 新课程       
摘要:
以实现学生健康成长为前提,针对小学一年级口语交际教学方法,从拉近与学生的关系,鼓励学生勇于表达;创设教学情境,激发学生表达兴趣;走进生活,为学生营造表达环境三个方面展开了分析,从而真正了解了口语交际教学对学生的重要性.
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篇名 部编版小学语文一年级"口语交际"教学方法之研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 部编版 小学语文 口语交际
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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