浅谈任务驱动法在经济法课程教学过程中的运用

• 作者: 刘轶
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 任务驱动法 经济法 运用研究
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1701字
• 语种: 中文

摘要

在传统的经济法授课过程中,授课教师往往将注意力放在帮助学生记忆知识点和法律条款方面,建立在建构主义教学理论基础上的任务驱动教学法将把经济法中抽象的法理、法律条款转换到特定的情境中,让学生亲身体验和经历这些情境.本文从经济法课程教学过程中使用任务驱动法的必要性分析、任务驱动法的教学过程设计以及任务驱动教学法在运用过程中需要注意的问题三个方面分析和阐述了任务驱动法在经济法课程教学过程中的运用研究,希望对提高经济法课程质量有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘轶	上海电机学院商学院	39	24	3.0	3.0