小学体育教学中游戏教学的应用探究

• 作者: 张信 沈晨
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学体育 游戏教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

体育学科是学校教育的重要组成部分，在教育改革的推动下，体育对于学生成长的促进作用越来越被社会认可，在以往的体育课堂中，由于这门学科的受重视程度不高，教师和学生都没有在体育学习上投入过多的精力，体育课被其他学科教师占用的情况非常多，学生对于体育锻炼也逐渐失去了兴趣。在小学体育教学中，良好的体育课堂能够帮助学生有效提升身体素质，让学生从小养成积极运动的观念，促进学生的健康成长，因此教师要积极转变教学手段，用学生乐于接受的方式进行教学，而游戏是学生们非常喜爱的，在教学中运用游戏能够大大提升教学效果，本文围绕“小学体育教学中巧妙运用游戏方式的探究”这一主题展开探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈晨		3	2	1.0	1.0
2	张信		2	0	0.0	0.0