小学语文作文教学有效性策略分析

• 作者: 张莲
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学语文 作文教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 字数: 1951字
• 语种: 中文

摘要

作文对于语文学科来说有着十分重要的地位,对于小学生来说,他们在语文学习中经历了从识字到写字,再到写作文这样的一个发展过程,作文是最能够综合展现学生的语文综合能力的方面,必须要具备良好的写作水平.小学语文教师要加强对学生的写作指导,努力激发其写作兴趣,运用多元化的教学方法,建立完善的作文评价修改体系,从而不断提高作文教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莲		3	33	2.0	3.0