问题教学法在高中生物教学过程中的运用

• 作者: 蒋渊
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 问题教学法 应用
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2362字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.15.032

摘要

问题教学法通过提出问题、解决问题的方式,引发学生思考和主动探索学习,是一种有效的教学方式.在高中生物教学过程中应用问题教学法,有利于培养学科兴趣,促使学生主动学习,掌握生物知识,提升教学效率和学生的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋渊		2	0	0.0	0.0