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摘要:
随着当今社会教学改革政策的持续推行,人们对教育的重视程度日渐成为社会最受关注的项目,同时,在教育改革的具体实行中,学生素质和综合能力的提升成为人们对教育关注的主要侧重点.学生素质和综合素质的全方面提高,不仅来自于学校的课堂和老师教育,更多的来自于家庭的影响,因此,要将班主任与家长的教育紧密结合起来,促进学生在思想、道德和人格方面的建立健全.本文主要列举初中班主任和家长的合作关系,从而反映普遍的班主任和家长的教育合作,从而在科学有据可依的基础上促进学生综合素质的全面提高.
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文献信息
篇名 浅谈初中班主任与家长的合作管理艺术
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中班主任 家长 合作管理艺术
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 管理视界
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 1933字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.17.057
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
家长
合作管理艺术
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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