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情景教学法在小学语文教学中的应用
情景教学法在小学语文教学中的应用
作者:
朱忠
原文服务方:
新课程
情景教学法
小学语文
应用
摘要:
小学生的学习能力需要一定的引导才能够有循序渐进的进步,更多时候的学生学习能力需要教师应用不同的教学方法来提高,这样才能够提高教师教学的有效性.就目前的教学情况来看,传统的教学方式存在太多问题亟待解决,情景教学法是目前受到小学教师青睐和喜爱的教学方法之一.根据情景教学法在小学语文教学中应用的作用,结合当前实际情况,对情景教学法在小学语文教学中的应用提出相关建议,望对同行有所启发.
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篇名
情景教学法在小学语文教学中的应用
来源期刊
新课程
学科
关键词
情景教学法
小学语文
应用
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
教学创新2
研究方向
页码范围
129
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1页
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语种
中文
DOI
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朱忠
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小学语文
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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