构建小学语文高效课堂的有效策略

• 作者: 董恕芬
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 高效课堂 增加互动 提前预习 创设情境
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 0249-0249
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

语文这一学科在学生的学习生涯中占有非常重要的地位,而且这一学科对学生的能力考查的方面较多,需要从小学阶段就开始 着重培养学生的各方面学习能力。但是根据教学过程中的现象可以发现大多数的学生对语文学科不感兴趣,还有一些就是学生在课堂中的 效率不高。小学阶段的学生课堂中比较活跃爱动,集中注意力听课的时间很短,这就要求教师不能仅凭单一的课堂教学模式,而需要采取 适合学生的教学方法提高课堂教学质量。那么,究竟教师如何才能让学生做到高效学习呢?笔者就这个问题进行策略探讨。

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1	董恕芬		1	0	0.0	0.0