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原文服务方: 新课程       
摘要:
体育是健康之源,健康是万事之基.小学体育课程重在激发学生对体育课程的浓厚兴趣,进而让学生喜爱体育、热衷运动.在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合自身多年从事小学体育教学的实际,浅显论述小学体育教学过程中的一些激趣策略.
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激趣教学
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初中体育
激趣教学
多媒体技术
体育课外活动
激励性教学评价
开展智趣教学,构建小学体育高效课堂
智趣教学
小学体育
高校课堂
相关策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 喜爱体育,热衷运动 ——小学体育教学激趣方法刍议
来源期刊 新课程 学科
关键词 高小学体育 激趣方法 口诀化 游戏化 常态化
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢素玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高小学体育
激趣方法
口诀化
游戏化
常态化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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