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摘要:
处在当前教育改革形势下,加强中职的教学改革模式创新就愈来愈重要.中职的工业机器人教学是专业性比较强的课程内容,对学生的实践能力培养比较重要,但是在实际教学过程中,还存在着诸多问题有待解决.本文主要就中职工业机器人教学的问题以及教学的措施详细探究,希望能通过此次理论研究分析,能为实际教学发展起到一定启示作用.
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文献信息
篇名 中职工业机器人教学存在的问题与对策
来源期刊 山东工业技术 学科
关键词 中职教育 工业机器人 教学问题
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 2066字 语种 中文
DOI 10.16640/j.cnki.37-1222/t.2018.15.195
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
工业机器人
教学问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东工业技术
双月刊
1006-7523
37-1222/T
16开
山东省济南市
1982
chi
出版文献量(篇)
34126
总下载数(次)
103
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