作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现如今,提升小学生的核心素养,将其培养为社会主义下富有我国特色建设的接班人,这对人才强国与科教兴国战略的展开是极为有利的,以此确保我国可以处于国际激烈竞争中的不败地位,而数学文化和核心素养关系又是极为密切的。为此,本文接下来就将对小学数学课堂教学过程中,培养学生的核心素养的途径进行一番探究,希望会对相关教育人员有所启发。
推荐文章
小学数学教育中学生核心素养的培养研究
小学数学
核心素养
培养策略
漫谈小学数学教育中学生核心素养的培养对策
小学数学教育
核心素养
培养
小学数学教育中学生核心素养的培养
小学数学教育
学生核心素养
培养
小学数学教育中学生核心素养的培养
小学数学教学
核心素养
分析与对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教育中学生核心素养的培养浅析
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学数学教育 核心素养 培养
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 185-185
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴清义 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学教育
核心素养
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导