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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着时代的不断进步,社会经济的不断发展,小学教育事业应当跟进社会发展的脚步.对于农村小学的语文教学来说,主要知识来源都取决于语文教师,要想提高农村小学语文教学质量,就要促进农村小学语文教师进行教学反思.以促进农村语文教师教学反思为目的,并根据语文教师教学反思的重要性对语文教师教学反思的策略进行分析.
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探讨农村小学语文教师教学反思的策略
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语文教学
教学反思
策略
农村小学语文教师“课堂教学设计”培训的实践与反思
课堂教学设计
农村小学语文教师
培训
分析农村小学语文教学中的美育渗透
农村小学
语文教学
美育渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村小学语文教师教学反思的策略分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 农村教师 教学反思 策略
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺飞飞 甘肃省白银市平川区宝积镇教育管理中心周家地小学 2 0 0.0 0.0
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节点文献
小学语文
农村教师
教学反思
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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