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微课在小学数学教学中应用的注意事项研究
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摘要：
在信息技术飞速发展的今天,微课已经成为了一种很常见的学习资源。小学数学教师在自己的日常教学中应用微课,可以让自 己的教学效率得到有效的提高。但这一切现象发生的前提是教师能够合理有效地应用微课,本文笔者基于此,对微课在小学数学教学中应 用的注意事项进行了深入研究,并在文章中围绕制作微课需要精炼美观、选择应用时机需要恰当以及需要培养学生使用微课的习惯这三方 面展开详细的论述。
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文献信息
| 篇名 | 微课在小学数学教学中应用的注意事项研究 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 微课应用 注意事项 小学 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0289-0289 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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微课应用
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小学
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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