作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
计算机已成为各个高等院校热门的公共课程;如何提高这门特殊课程的课堂教学质量,探索出科学的信息技术教学模式,一直成为当下教育工作者的不懈追求.要达到课堂教学艺术化,首先是教师的志在教育,心在学子;其次对自己的专业了解深透,烂熟于心,课堂上举重若轻,游刃有余;最后,还一定要有有别于常人的教学技能技巧.三者同时具备,就一定会有满意的教学艺术.
推荐文章
提高中职计算机课堂教学效率探讨
中职计算机
教学效率
提升策略
中职计算机课堂教学初探
中职
计算机
课堂教学
关于优化计算机课堂教学的思考
计算机课堂
计算机教学
优化课堂
浅谈中职学校计算机课堂教学方法
中职学校
课堂教学方法
操作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 计算机课堂教学艺术论
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 计算机 课堂教学 教学艺术
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 2268字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.25.091
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张娟 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机
课堂教学
教学艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
论文1v1指导