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浅谈高中汉语教学中如何渗透文化教育体会
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摘要：
高中生已经对事物具有了认知能力,在高中汉语教学中渗透文化教育有利于发扬我国优秀的文化传统,培养学生的综合素质.
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研究主题发展历程
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高中
汉语教学
文化教育渗透
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期刊影响力
人文之友
主办单位：
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2096-4684
CN：
51-1778/G0
开本：
出版地：
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
19342
总下载数（次）
108
总被引数（次）
674
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