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教育信息化2.0背景下高职课程改革探究
教育信息化2.0背景下高职课程改革探究
作者:
周婧
王晓楠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育信息化2.0
高职课程改革
人工智能2.0
摘要:
人工智能2.0时代的到来为职业教育的发展带来了契机,为了更好地适应这个时代,高职课程必将面临重大的变革.本文以教育信息化2.0背景为指导,探索高职课程改革的措施,以期为高职教育的发展提供助力.
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内容分析
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文献信息
篇名
教育信息化2.0背景下高职课程改革探究
来源期刊
电脑迷
学科
关键词
教育信息化2.0
高职课程改革
人工智能2.0
年,卷(期)
2018,(25)
所属期刊栏目
综合论坛
研究方向
页码范围
202
页数
1页
分类号
字数
1752字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-528X.2018.25.181
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王晓楠
28
27
2.0
4.0
2
周婧
28
32
3.0
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传播情况
被引次数趋势
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节点文献
教育信息化2.0
高职课程改革
人工智能2.0
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
主办单位:
电脑报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-528X
CN:
50-1163/TP
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
邮发代号:
78-230
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
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