小学语文课堂教学中动态生成性问题的探究

• 作者: 王冬梅
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 语文教学 生成性问题
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 1943字
• 语种: 中文

摘要

在面对学生一些反常的举动时，面对课堂出现的一些不和谐的声音，教师要化被动为主动，随机运用自己的教育机智，让学生心中的疑问在此一一解析，让激起的争论在此各得其所，让思想的错误在此得到纠正，让不期而然的意外在此生成必然的收获。