小学数学课堂教学的高效性研究

• 作者: 李庆安 邓会娜
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 高效性
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1699字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.10.062

摘要

小学数学教学,尽管很多教师已经更新了教学观念以及思想,但是依然存在很多问题,影响了学生的学习效果.因此,教师要转变思想,引用合理的策略,构建高效课堂.本文针对小学数学课堂教学的高效性给出了详细分析.