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原文服务方: 新课程       
摘要:
传统的道德教育方式已经不能满足学生的发展需要,新课程要求新的德育工作,要围绕人文教育、以学生为主体进行教育教学活动.作为一名小学班主任,应注意研究小学生的心理特点和兴趣爱好,以优化班级管理为切入点,塑造完美人格,健全人格品质.
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浅谈小学班主任班级管理及德育工作
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班级管理
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加强道德教育,提高小学语文班主任德育工作有效性
道德教育
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德育工作
小学班主任如何在班级管理中开展德育工作
小学班主任
班级管理
德育工作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 优化班级管理,实施道德教育 ——小学班主任德育工作初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 班级管理 道德教育 小学班主任
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 班级管理2
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学班主任
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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