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摘要:
对于高中阶段的学生来讲,学好数学,离不开教师教学过程中所选用的教学方式在信息技术革命日新月异的当下,恰当而巧妙地采用微课教学方式,将为课堂教学注入更多的新元素,从而优化课堂教学,为课堂教学提质增效,有利于培养学生的数学学科素养本文对微课在高中数学教学中的应用进行分析及探讨,以供参考。
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策略
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微课
高中数学
教学方法
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文献信息
篇名 微课在高中数学教学中的应用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中数学 微课 教学 应用
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号 G
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1 汪汝军 2 1 1.0 1.0
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节点文献
高中数学
微课
教学
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