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原文服务方: 新课程       
摘要:
近年来,随着我国新课程改革的不断深入与发展,小学语文教学越来越注重对学生的综合素质与合作思维培养,以提升学生的能力,阅读教学在小学语文教育具有重要作用,能进一步激发学生的语文学习兴趣,对学生的今后发展具有重要影响.现阶段,如何在小学语文阅读教学中有效开展合作学习的教学路径,提升课堂教学质量,已经成为当今社会广泛关注的首要课题,并受到人们的普遍重视.主要就合作学习在小学语文阅读教学中的应用策略展开探讨,希望对日后的相关研究有所帮助.
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文献信息
篇名 关于合作学习在小学语文阅读教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 合作学习 小学语文 阅读教学 教学质量
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 林慧清 3 0 0.0 0.0
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小学语文
阅读教学
教学质量
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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