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摘要:
随着教育方面的不断改革,使初中教育的发展得到了有效地推进,我们在教学方法上做出了许多改变和创新.语文学科在初中教育中占据着非常重要的位置,学好语文也能在其他学科的学习上带来一定的帮助,因此,初中语文教师需要对现阶段学生的学习情况进行分析总结,找到更加适合初中阶段学生的学习模式,提高学生的学习质量,激发学生对语文学习的兴趣,促进初中语文教育的发展.
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文献信息
篇名 小组合作学习模式在初中语文中的应用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小组合作 学习模式 初中语文
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 262
页数 1页 分类号
字数 1628字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.14.238
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作
学习模式
初中语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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