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摘要:
写作是小学语文教学中的重要组成部分,同时也是其中的重点和难点。由于小学生的知识面还比较局限,对事物的认知不全面, 理解能力偏弱,小学语文教师在写作教学中也就存在了一定的困难。教师需要引导学生善于观察周边的事物,积累写作素材,采取相应的 对策来提升学生的写作能力。本文主要对小学语文写作教学存在的问题以及有效对策进行了简析。
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简析小学语文写作教学存在的问题及对策
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小学语文写作教学存在的问题及对策
小学语文
写作教学
敏感度
刍议小学语文写作教学中存在的问题及对策
小学语文
写作教学
问题
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 简析小学语文写作教学存在的问题及对策
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学语文 写作教学 有效对策
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0325-0325
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写作教学
有效对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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