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摘要:
数学是一门精确的实用的学科,在生活中数学随处可见.初中数学作为连接小学阶段和高中阶段的重要阶段,新课程要求下的初中则更为侧重考查学生理解和运用数学知识的能力,注重培养学生的创新意识,充分发挥学生的主体性运用,作为教师应根据学生实际条件积极引导,全面提高学生的数学能力和素养.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学方法
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 解题方法 创新能力 合作交流 教学环境 兴趣 效率
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G633.6
字数 2232字 语种 中文
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解题方法
创新能力
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研究起点
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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