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摘要:
目的:探讨心理护理联合健康教育对剖宫产患者的影响.方法:从本院2017年1月至2018年7月接受的剖宫产产妇中,抽取88名,随机将其分为对照组与观察组,均44例.对照组实施常规护理,观察组实施心理护理联合健康教育,观察两组产妇护理前后心理状况(抑郁、焦虑)评分.结果:护理后观察组抑郁、焦虑评分显著低于对照组(P<0.05).结论:心理护理联合健康教育能够有效改善剖宫产产妇抑郁、焦虑状况,是安全有效的护理方案.
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文献信息
篇名 探讨心理护理联合健康教育对剖宫产患者的影响
来源期刊 母婴世界 学科 医学
关键词 心理护理 健康教育 剖宫产 心理状况评分
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号 R473.71
字数 1615字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2242.2018.22.248
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余利芬 5 0 0.0 0.0
2 陈琼 14 19 2.0 4.0
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心理护理
健康教育
剖宫产
心理状况评分
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