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摘要:
幼儿园游戏活动是教师在一日教学活动中不可缺少的,重要的组成部分,对于幼儿的成长和各方面的发展有着非常重大的意义.它可以使孩子们在游戏中边玩边学,在获得各种知识和技能的基础上,从而培养幼儿团结协作互帮互助的精神.但如何在游戏教学活动中构建良好的师生互动,将是我们幼教工作者们所要探索、研究的重要课题.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园游戏活动中的师生互动
来源期刊 人文之友 学科
关键词 游戏活动 师生互动 策略
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号
字数 2029字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.17.232
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研究主题发展历程
节点文献
游戏活动
师生互动
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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