关于语文教学与学生表达能力培养的探究

• 作者: 罗雯怡
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 语文教学 表达能力 教学策略 学生培养
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 249-250
• 页数: 2页
• 字数: 2693字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.17.230

摘要

通过有效的语文教育能帮助学生掌握语文知识,培养学生阅读能力、写作能力、表达能力,促进学生综合发展.其中表达能力的培养最为困难,是语文教学教育主要任务之一.新课程改革中明确要求,语文教学教育中应有意识的培养学生准确表达事物的能力.表达能力对学生进入社会参加工作有重要影响,具备一定表达能力,流畅与同事及客户进行沟通交流,才能保障工作目标顺利完成.但实际上,当前语文教学中很少对学生表达能力进行培养,多注重理论知识教学.学生表达能力欠佳,沟通交流中用词不准,词不达意,这非常不流于学生日后参加工作.因此,本文将针对语文教学中学生表达能力的培养展开探讨和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗雯怡		14	4	1.0	1.0