浅谈小学数学有效教学的理论研究

• 作者: 刘继芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 有效教学 理论研究
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在学习阶段,数学是每名学生的必修课,是培养学生思维逻辑能力和创造能力的一门学科,小学数学课程是基础的数学课程.在教学过程中,小学数学有效性学习对学生综合素质水平的提高起到了十分重要的作用,教师在教学过程中要遵守教学活动的规律,用最少的精力、人力和物力达到最好的教学效果与目的,是一种新兴的教育教学理念.教师要通过培养学生的兴趣和自主学习来不断提高学生成绩,提高数学教学质量,从而提高数学有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘继芳		2	0	0.0	0.0