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摘要:
学习环境是影响学习者学习的外部环境,在学习过程起着重要的作用,学习环境可分为三个不同的层面:物理、资源技术和情感文化学习环境.本文试从这三个方面并结合学习者个人与教师等因素,分析学习环境对英语课堂教学的影响,力求探索出适合我国环境的课堂教学模式.
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篇名 浅析学习环境对大学英语课堂教学的影响
来源期刊 人文之友 学科
关键词 学习环境 英语教学 教学模式
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 1967字 语种 中文
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1 冯哲璞 3 1 1.0 1.0
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学习环境
英语教学
教学模式
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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19342
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108
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