小学语文主题教学实践研究

• 作者: 金有林
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文 主题教学 开展实践
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 260
• 页数: 1页
• 字数: 1996字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.17.240

摘要

在传统小学语文教学中,教师主要为学生讲解基础知识,教学生识字、阅读、写文章,在为学生打下扎实基础的同时却忽视了学生人格的发展.新课改要求教师摒弃传统的应试教育模式,在课堂中重点关注学生的情感观念,完善学生的人格培养,于是主題教学这一教学模式应运而生,但在实际教学过程中仍出现了一些弊端,本文以小学语文主题教学情况为研究方向,探讨小学语文教师在教学中应该如何构建主题教学课堂,更好的使学生学习整体知识,推进学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金有林		1	0	0.0	0.0